Соревнования проводились  по модульному принципу в два этапа. На заочном этапе студенты провели огромную подготовительную работу, которая включала разработку бизнес-планов от идеи до маркетинговых исследований, обоснования финансового плана и выбора системы налогообложения. В ходе подготовительного этапа студенты разработали информационно-рекламные плакаты, презентации и видеоролики. В создании видеороликов командам оказали огромную помощь педагог-психолог Елена Валериевна Чевжик и преподаватель Вероника Андреевна Малиновская.

  Очный этап проходил в дни чемпионата. Этот  конкурс ориентирован на реальные жизненные условия. Команды-участники развивали свои проекты на основе ранее разработанного бизнес-плана и представляли свои разработки для экспертной оценки жюри конкурса. На протяжении конкурса, решая каждый день различные задачи, участники управляли развитием компаний (проектов). На практике это означает, что соревнующиеся команды работали в условиях, приближенных к настоящей работе в офисе, выполняя задачи, указанные в проекте. 

Наши ребята выдержали очень напряжённый темп и проделали огромную работу. Они обосновали бизнес-идею проекта, спланировали рабочий процесс, изучили финансовые показатели. В ходе чемпионата участникам было предложено несколько специальных заданий, которые ребята успешно выполнили.

За время чемпионата приобретён серьёзный опыт командной работы, который пригодится нам в дальнейшем.

И студентам и преподавателям большое спасибо за сотрудничество!